Capítulo 6 - Chapter 6 . Final Proyect - First block. Proyecto Final - Primer bloque.
Mover tres puntos/Líneas; entender el juguete.
Move three dots/lines; understand the toy.
Traducir ideas a poses; mover la figura al jugar.
Translate ideas into poses; move the figure while playing.
Determinar las fuerzas que mueven; las reglas del lugar del juego.
Determine the forces that move; the rules of the playing place.
¡Aplicamos las tres ideas principales que aprendimos para crear una escena animada que muestre una pequeña historia de un personaje accionando en un mundo con reglas!
¡Exactamente igual a jugar con un juguete así como lo hacíamos de infantes, igualito!
We applied the three main ideas we learned to create an animated scene that tells a short story about a character acting in a world with rules!
Just like playing with a toy as we did when we were kids, exactly the same!
¡Lo primero es dibujar al personaje que les guste, para hacer una escena animada!
The first thing to do is draw the character you like, to make an animated scene!
Ahora en una hoja escribimos las tres bases de la animación de personajes:
Describimos la figura de alambre, con sus tres puntos y las líneas.
Escribimos tres ideas, acción y emoción, como posamos al personaje.
Determinamos las fuerzas que afectan al personaje, las reglas de el lugar como se mueven.
Now, on a sheet of paper or layer, write down the three basics of character animation:
Describe the wirefigure, including its three dots and lines.
Write down three ideas: action, emotion, and how to pose the character.
Determine the forces that affect the character and the rules of the environment and how they move.
Escriban con palabras simples y breves los sucesos de la escena, una descripción de la escena por escrito, un pequeño cuento.
Write a brief, simple description of the scene, a short story.
Con la descripción hecha en una hoja, o en su propia mente, creamos en una capa nueva el fondo, la tierra y la dirección de la fuerza de gravedad. Así determinamos el lugar donde movemos al personaje. Como en el capitulo 5 donde definimos el piso y la gravedad.
Using the description written on a sheet of paper, or in your own mind, create a new layer for the background, the ground, and the direction of gravity. This determines where you move the character, as in Chapter 5 where you defined the floor and gravity.
Calcando la figura de alambre la colocamos como indicamos en la hoja de planeación, esta es la posición neutral. Justo como lo hicimos en el capitulo 3; definiendo los puntos, las líneas y las formas básicas de el personaje:
Tracing the wirefigure, we positioned it as indicated on the planning sheet; this is the neutral position. Just as we did in Chapter 3, defining the points, lines, and basic shapes of the character.
En un siguiente cel de animación, escribimos la acción y el movimiento, posamos al personaje mostrando claramente las ideas escritas, marcar la casilla al lograr describir las ideas en poses claras. Así como lo hicimos en el capitulo 4; las ideas a una sola pose.
In the next animation cel, we write the action and movement, pose the character clearly showing the written ideas, and check the box when we successfully describe the ideas in clear poses. Just like we did in Chapter 4; the ideas in a single pose.
Repetimos este proceso con las otras ideas hasta tener la secuencia de los tres momentos clave, mostrando la escena con las acciones y emociones claras. Esto es como hacer una historieta o un guion gráfico. Asegúrense de cumplir con las bases para posar personajes.
We repeat this process with the other ideas until we have the sequence of the three key moments, showing the scene with clear actions and emotions. This is like creating a comic strip or a storyboard. Make sure you follow the basics for posing characters.
Para crear la secuencia conectando las poses, agregamos un cel intermedio entre cada pose y dibujamos la posición que conecte las poses de el personaje para crear a un personaje que se mueve. Como lo habíamos hecho en el capitulo 4.
To create the sequence by connecting the poses, we added an intermediate cel between each pose and drew the position that connects the character is poses to create a moving character, just like we did in Chapter 4.
Agreguen cuadros intermedios entre las poses hechas, estas poses son las que muestran como el personaje se mueve con la gravedad afectándolo, si va a ir arriba primero debe ir abajo. Semejante a la práctica de la clase 5, moviéndose de menos a mas.
Add intermediate frames between the poses; these poses show how the character moves under the influence of gravity. If the character is going to go up, they must first go down. Similar to the practice in class 5, moving from less to more.
Podemos agregar más fotogramas intermedios para crear una secuencia de poses que muestre las poses claras y sus transiciones entre poses, como las fuerzas crean el movimiento en arcos de menos a más y para mostrar como expresar las ideas a poses.
We can add more in-between frames to create a sequence of poses that shows clear poses and their transitions between poses, how forces create movement in arcs from less to more, and to show how to express ideas to poses.
¡Tenemos hecha una escena animada de un personaje en acción!
We have created an animated scene of a character in action!
Si queremos podemos definir al personaje como un extra, la idea de este proyecto es que saben crear acciones en un personaje animado haciendo una historia.
Usen estas herramientas, modifíquenlas a su gusto y animen a sus personajes favoritos, con estas ideas es lo fundamental para que tengan alma... ¡anima! Jueguen y disfrútenlo.
If we want, we can define the character as an extra. The idea of this project is for you to learn how to create actions for an animated character by telling a story.
Use these tools, modify them to your liking, and animate your favorite characters. These ideas are essential for giving them a soul... anima(Soul in Latin)! Play and enjoy!
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